Il Corso di Laurea Magistrale Online in Scienze Pedagogiche è volto al completamento e perfezionamento della formazione acquisita nei corsi di laurea triennale della classe 18. I laureati devono implementare competenze metodologiche, connesse a capacità operative, tali da garantire un profilo di alta formazione. Il corso garantisce, in base all’articolazione disciplinare proposta, la possibilità di approdo all’insegnamento secondo le disposizioni legislative di riferimento. Il percorso è articolato in modo da consentire anche l’inserimento attivo come educatori in settori extrascolastici dell’educazione permanente. Il corso di laurea è inteso a formare educatori in grado di ideare e attuare specifici progetti formativi volti allo sviluppo equilibrato della personalità e delle risorse globali degli individui. Essi curano l’attivazione di percorsi educativi finalizzati all’integrazione interculturale e intergenerazionale; partecipano e promuovono attività di studio, ricerca e documentazione; offrono competenze atte a favorire la realizzazione di un processo formativo integrato sia rispetto ai diversi gradi scolastici sia tra scuola e agenzie del territorio.
Il Corso di Laurea mira a far acquisire ai discenti le competenze di analisi delle norme giuridiche nonchè la capacità di impostare in forma scritta e orale, con la consapevolezza dei loro risvolti tecnico giuridici, culturali, pratici e di valore, le linee di ragionamento e di argomentazione adeguate per una corretta impostazione di questioni giuridiche generali e speciali, di casi e di fattispecie.
I discenti dovranno utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell’Unione Europea oltre l’italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.
I curricula del Corso assicureranno l’acquisizione di adeguate conoscenze:
- dei settori fondamentali dell’ordinamento nelle sue principali articolazioni e interrelazioni, nonchè acquisizione degli strumenti tecnici e culturali adeguati alla professionalità del giurista;
- degli aspetti istituzionali ed organizzativi degli ordinamenti giudiziari;
- della deontologia professionale, della logica ed argomentazione giuridica e forense, della sociologia giuridica, dell’informatica giuridica;
- del linguaggio giuridico di almeno una lingua straniera.
LM-85 – Piano di studi – Indirizzo E-learning e formazione
| Anno | Insegnamento | Codice | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Metodologie della progettazione europea per il terzo settore | M-PED/01 | 15 |
| 1 | Ricerca e innovazione didattica | M-PED/04 | 15 |
| 1 | Filosofia della relazione | M-FIL/01 | 15 |
| 1 | Storia dell’Europa e delle istituzioni comunitarie | M-STO/04 | 15 |
| 2 | Didattica generale II | M-PED/03 | 10 |
| 2 | Progettazione e valutazione dei sistemi educativi e formativi | M-PED/04 | 10 |
| 2 | Psicologia dello sviluppo | M-PSI/04 | 10 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 8 | |
| 2 | Tirocinio | 4 | |
| 2 | Prova di abilita’ informatica | INF/01 | 3 |
| 2 | Prova Finale | 15 |
LM-85 – Piano di studi – Statutario
| Anno | Insegnamento | Codice | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Pedagogia generale II | M-PED/01 | 15 |
| 1 | Pedagogia sperimentale II | M-PED/04 | 15 |
| 1 | Filosofia teoretica | M-FIL/01 | 15 |
| 1 | Storia contemporanea | M-STO/04 | 15 |
| 2 | Didattica generale II | M-PED/03 | 10 |
| 2 | Pedagogia speciale II | M-PED/03 | 10 |
| 2 | Psicologia dello sviluppo | M-PSI/04 | 10 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 8 | |
| 2 | Prova di abilita’ informatica | INF/01 | 3 |
| 2 | Tirocinio | 4 | |
| 2 | Prova Finale | 15 |

